一节课结束，李老师满意(🍫)的(🐀)(de )露(❕)出笑容(róng )：顾潇潇同(tó(🎃)ng )学(🤥)(xué(🏄) )，不错不错(cuò )，以后继续保(bǎ(🎙)o )持(🐭)(chí )。 刚刚带她(tā )来(lái )训练房(✒)的(🛷)时(shí )候，本来只打(dǎ )算让她(🚩)做(📍)五(👅)十(shí )个是她嘴太欠(qiàn )，才随(🏩)口(🖕)给她(tā )加到三百。 上(shàng )次听(💵)江(⚾)老师说(shuō )她数学只考了(le )二(🐚)十(🚳)分(🌞)，童晓(xiǎo )丽简直要气炸(zhà )了(🚴)，心(🚞)里已经(jīng )认定她就是不(bú(🍑) )学(😶)无术的坏学(xué )生。 他已经做(🎟)(zuò(🎀) )好(🔻)了她动作会(huì )如何不标(🖥)准(😯)的(🛢)(de )准备，也(yě )做好了撑死(sǐ )三(🖐)(sā(🔘)n )十个的准备(bèi )，做之前给她(🤐)(tā(🍧) )示(shì )范过一次标(biāo )准(zhǔn )动(😣)作(🤢)。 上(👳)次(cì )听江老师说她(tā )数学(📆)只(💐)考了二(èr )十分，童晓丽(lì )简(📑)直(⛵)要气炸了(le )，心里已经认(rèn )定(🔉)她(🚳)就(⛓)是不学(xué )无术的坏学生(shē(🏏)ng )。 今(♒)天顾潇潇(xiāo )难得沉默，没(mé(🤗)i )有(🌎)像平时一样(yàng )多话，肖雪和(🐅)(hé(🦑) )袁(🍠)江神经通常(cháng )大条，倒是没(✝)(mé(😘)i )发现这个问题(tí )，但是细心(⛪)的(🌼)(de )肖战发现了。 至少说(shuō )明(mí(👖)ng )这(🅿)老头相信(xìn )她(tā )，一个老师(💏)(shī(😁) )能(🏩)(néng )做到这样公(gōng )平(píng )公正(💟)的(😫)对待(dài )每一个学生，这才是(🐵)真(👺)正意(yì )义上的老师。 现在的(👲)她(😺)和(🆔)以(yǐ )前的她相比，完全菜的(🙅)一(⛲)逼(bī )，毕竟体能和(hé )力量跟(🎙)不(😓)上，速度也没有以(yǐ )前那么(🚵)敏(👾)捷(🧕)。 但听了李老师(shī )说的这些(🎀)，她(🌘)(tā )相信顾潇潇是(shì )真实成(🔇)绩(🚝)了。