可是(shì )现(🕟)(xiàn )在孟行悠的朋友，你(🥁)一句我一句(jù )又(yòu )说(🛺)得(🕺)这么理直气(qì )壮，生(🦎)怕(💝)他(📥)们不(bú )去(qù )求(qiú )证(⏭)似(🤾)的，哪里又(yòu )像是撒谎(🎥)的？ 在(zài )高(gāo )三这个(🌾)阶段，成绩一般想要逆(🆔)袭(💶)(xí(🧙) )，短时间提高三四(🚅)(sì(😭) )十(🛍)(shí )分不难，但对(duì )于(yú(🚹) )孟(mèng )行悠这个文科差(🍚)劲了十来年的人(rén )，理(🍃)科(🐍)已(🚕)经没有进步空间(💙)的(🍺)人(♏)来说(shuō )，要(yào )从630的档次(🎙)升级(jí )到(dào )660的档次，堪(🍧)比登(dēng )天(tiān )。 我没那么(🔆)娇(🐐)气，我们班还有不(bú(🍳) )少(💥)(shǎ(🙊)o )学生住校呢。 孟(mèng )行(🌋)悠(🚻)听完，没办(bàn )法(fǎ )马(mǎ(🏜) )上拿主意，过(guò )了(le )会儿(🃏)，叹了口气(qì )，轻声说：(🥦)让(🖋)我(🐊)想想。 公说公有理(🌹)(lǐ(🚅) )婆(👏)(pó )说婆有理，服务(wù )员(🖼)(yuán )把鱼放在桌子(zǐ )上(🚸)(shàng )，拿出手机翻点菜记(🙋)录(🦀)，半分钟过(guò )后(hòu )，对(🌋)孟(❣)行(💪)悠说了声不好意思，端(💁)(duān )着(zhe )鱼(yú )放在他们的(😒)桌(zhuō )上(shàng )，回头也对黑(🕕)框(kuàng )眼(yǎn )镜说：同学(🍈)，你(🍕)们(😬)那一桌也马上(shàng )来(🚁)(lá(🍔)i )。 孟行悠一个人(rén )住, 东(🏢)西不是很多(duō )，全(quán )部(📵)收拾完, 孟母(mǔ )孟(mèng )父(💡)陪(🙁)她(Ⓜ)吃了顿午(wǔ )饭(fà(🎤)n )，公(🥜)司(🕞)还有事要忙, 叮嘱两句(🍊)就离(lí )开(kāi )了。 迟砚的(🌩)手往(wǎng )回(huí )缩了缩，顿(😣)了(🐚)(le )几(jǐ )秒(miǎo )，猛地收紧(🤧)，孟(🎴)行(🏺)悠感觉一阵天(tiān )旋(xuá(💉)n )地转，回过神来时，自己(😚)已经被(bèi )迟(chí )砚压在(🎭)了身下。 她(tā )不是一个(🥕)能(🚷)憋(🚅)住(zhù )话(huà )的人，一杯(🤤)奶(🚠)茶喝了三分之一，孟(mè(♊)ng )行悠下定决心，抬起头(📉)看着迟砚(yàn )，郑(zhèng )重地(😟)说(😕)：(🦄)迟砚(yàn )，你不要因(🧠)为(🚯)这(🗿)件(jiàn )事(shì )质疑我对你(➖)的感情，我对你的喜(xǐ(⛳) )欢(huān )，天地可鉴。 要(yào )是(💑)文(💋)科成绩上不(bú )去(qù(🤠) )，她(🖊)就(🚒)算有二十分的减分政(🕟)策撑着(zhe )，要考理工大的(🈶)建筑系也是难题。 人(ré(🌍)n )云亦云，说的人(rén )多(duō(😪) )了(🌤)，再(😎)加上平时(shí )迟(chí )砚(🏖)和(🍸)孟行悠却是看起来关(🀄)系好，秦(qín )千艺又一直(🔏)是一副意难平的样子(🦁)(zǐ(💨) )，更(♏)(gèng )增加了这些流(🎥)(liú(👘) )言(🔥)(yán )的可信度。